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分析:物理题高三学生应该题海战术吗?09-09(审核)【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 前段时间,笔者与一位家长聊天,期间家长问我这样的学习问题: “高三各科学习压力都很大,在物理学习上,有没有办法,让孩子不用太费力气,不用做太多的练习,也能学好、考好物理呢?” 我个人并不赞同她的看法,与她探讨了我的想法。 首先来交代一下背景。孩子就读于一所很普通的高中,成绩中等,物理在班里也就是个平均分。的确,家长有点溺爱孩子,不想让孩子吃苦熬夜,不过,也想让孩子考个好大学。 她家孩子的这种情况,想少做练习就能把考试成绩提起来,我觉得是行不通的。我给家长分析的原因有: (1)横向做个对比,与其他重点中学的学生比较,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被别人落下了;也就是说,在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题,要拿高分,这怎么可能? (2)曾经做过的习题中有多少可以彻底吃透,充分吸收? (3)高考物理的一大特点就是时间很紧,题量很大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高解题速度,我们怎么来适应高考的高强度考核? (4)有句话说的好:一分耕耘一分收获。到了高三,你去看看,大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题,如果你拿这些时间去玩,去睡,大家智商都是一个级别的,凭什么你能比人家考分高? 要把物理成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诉自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更是如此,因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。 不过话又说了回来,笔者写这篇文章,主要是提倡物理成绩较差的学生要做题,并不是盲目提倡题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,锻炼分析能力,或者说,做练习只是一种辅助工具,同学们不能为了做题而做题。 文/苏阳。校审发布:A组小宁老师。文章首发物理网,版权所有,未经允许不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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