提高考试成绩，一定要有耐力09-09-首发

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从笔者教学经验来看，很多同学并不是不喜欢物理，而是在学物理过程中找不到收获感，或者说，物理总是考得很差。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点多且关联性强。这样的特点的学科，同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

我们来举个例子。比如你的高一力学部分学得不太好，现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比周围其他同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，别忘了，咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识，都会在这一块儿的考题中出现。

从我的教学经历来看，的确有不少高中生在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，有些原因就在这里。

如果你物理考试分数一直在下滑，且是由上述的原因引起的，笔者在这里给你如下的几点建议：

●做完练习，同学们要持着研究、挖掘的态度，去认真分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是很多时候我们会放松自己做对的题，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和答案做个对比，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固所学知识。

●学物理要制定计划，把课下的任务和学习时间进行合理安排。

古人云：凡事预则立，不预则废，制定计划出来就能约束自己，提升效率和执行力。同学大多是情商不高，这个时候，给自己制定一个学习计划就显得很有必要。

最好有个学习计划，只要你能坚持执行，一定能帮你提高学习效率。很多学生喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，这样毫无意义。

●课下请物理老师给自己补一下。

课下请老师补一下课，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，很清晰的知道考试的重点和学生容易犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

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作者：小宁；校正/snow；本文系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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