物理学习一定要寻找规律，夯实课本基础知识09-09珍藏

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周围总有这样的同学，在初中时物理学的很好，不过步入高中成绩就开始一路下滑，下了不少功夫，成绩却总是提不起来。这种“不适应症”的原因是综合的，很多学生还是把初中的学习方法照搬过来，这是行不通的。初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

在学习方法上，笔者给同学们如下几点建议：

●公式是最基本的，要掌握牢。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些公式的推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●课下物理作业要自己完成，不要抄袭，对自己负责。

课堂作业是进一步吸收知识的必要环节，老师布置的作业要认真对待。做作业要及时，不要总是“过会儿在做”，一直向后拖，早做完做都要做，越往后拖精力越差劲。所以，最好是早一点把做作业做完，然后可以做自己想做的事儿。对于做作业慢的同学来说，笔者建议你做作业时给自己定个时间，比如，这几道牛顿定律选择题，我要在30分钟内做完。

●给孩子报个课外补课班或1对1的教师把漏洞补补。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

笔者还要提醒大家，找老师补课只是“外力”，只是一种学习上的辅助；想提高成绩，最主要还是“内因”，看功夫下了多少。找老师补物理，不能替代掉学校的正常教学，仅是一种有力的补充。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

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文章作者：小雪。原创、首发物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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