提醒：学习物理应敢于探索和尝试06-28-投稿

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从笔者近期的教学来看，班里有不少的学生都有这样的一个问题，那就是做题不勇于尝试，在思维上容易犯懒；从近期我的阅卷来看，这种情况普遍存在，这也的确是一个问题。

在批改作业和阅卷过程中，我发现有一些同学解答题是完全空白的，连受力图也不画，实在不应该。考场上，每个学生都要有得分欲望，即便是难题，也要试着画受力图，写几个课本上的公式；只要你写对了就有对应的分数。

考试其实都是平时做作业过程的反映。课下作业遇到一些有难度的问题，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。从笔者的教学经验来看，题并不是预想中的那样，可能是两、三个地方需要认真去分析和判断，做几个深呼吸，把每种情况都分析一下，十有五六也能自己做上来。

如果我们去观察综合题的答案，会发现这样的一个规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。站在应试的角度，我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

除此之外，在平时同学们还要注意约束自己的解题时间。很多时候，就是因为时间上不着急，思维就懒散起来，不动脑子，本来该思考的问题也懒得想，题当然做不出来了。所以说，要限制自己的时间，比如，这十道选择题我半个小时内要完成，这样就有压力和动力了。

制定计划，对高效利用课余时间与改善学习效率都是很有帮助的。

在这里，笔者提醒同学们一下，学习计划要短一些，要考虑执行度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学计算对物理非常重要，从我自身的阅卷经验来看，很多学生考试时物理公式都能写对，但计算结果总是犯各种各样的错，甚至有的单位都写错，把分数都白白丢掉了。我希望计算马虎的同学们，能抽出时间来针对性的巩固一下，比如，把最近两周因运算而导致的错题都挑出来，腾出一个晚上的时间专门再从新计算一遍。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断前进，物理考试拿高分。

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