逐步提高物理考分，同学们要有耐力，不能急于求成09-09-收藏

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从笔者教学经验来看，很多同学并不是不喜欢物理，而是在物理的学习中总没有收获感（认同感），更简单来说，物理考试分数总是很低。

无可否认，物理这一科的难度不小，高中教学内容很多，知识间的关联性也很强。换句话来说，就是前面的所学总会在后面用到。正是这些特点决定了短期内很难把成绩提起来。

举个例子吧。你的高一力学学得很不好，而现在课堂上，物理老师在讲授磁场部分。你基础本来就比周围其他同学要差，本来只是这里的知识就会感觉吃力，别忘了，我们力学部分学过的能量守恒、做功等力学知识，都会在这一块儿的考题中出现。

从我的教学经历来看，的确有不少同学，在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可物理成绩还是会往下滑，有些原因就在这里。

如果是上述原因，导致物理成绩下滑，笔者在这里给你如下几点建议：

●做完题后，同学们要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是很多时候我们会放松自己做对的题，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和答案做个对比，这样更有利于提高我们的思维，巩固所学知识。

●在课下物理学习要有学习计划。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来吃个苹果，这样能学好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

要告诉大家的是，计划要精小、有执行力度，比如：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●借助外力，报个补习班或1对1的老师补补课。

课下请老师补一下课，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

找老师补课，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师们对考点的把握很到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

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文/韩磊磊；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，谢谢。

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