探讨：学物理，做课前预习有无必要09-09审核

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的看法。

是否要预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，就不用预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习就会影响到你的听课，如果是这样，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

的确，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

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课堂教学与心得感悟记录

前两年学过的内容要在高三一年内复习完，还要准备高考模拟，任务重、节奏快，要想有所突破，有所进步，就要把时间最大化地利用起来，一定要做好各个阶段的学习计划。

紧跟课堂老师的进度，自己的学习规划不能与课堂的冲突。的确，咱们每个人的物理成绩都不一样，可我们还是要按学校统一的教学进度来复习。毕竟老师们有经验，更明确每章节的以及高考试卷的重点。

提高物理成绩是一个循序渐进的过程，就像吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。学习上不能急功近利，要讲究积累的过程，想把物理学好，重在平时对自己严格自律，多比他人付出。

不能死学，学习方法不对路，就是“不磨刀误砍柴工”。不下功夫不可能学好物理，这一点不用多说，同学们在学习中要注意讲究效率，在物理学习中，减少无必要的“额外功”。

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