课下学物理一定要循序渐进09-09-投稿

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有些学生好高骛远，课本上的基础内容还没有搞清楚，没做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果就是碰壁，自己学习的自信心也受挫。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道乔丹打篮球很棒，之所以他能在比赛场上出色发挥，赛前练习场上，他的努力付出，真的远远比你想象中的要多的多，天分并不是最重要的，他也是一步一步过来的。我们羡慕一些学霸，他们其实也都是这样一步一个脚印走过来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现他之所以学习好，能考高分，主要差距，还是在课堂听课认真程度和课下做作业两个环节上比你做的更好。我建议：

课堂认真听课。课堂是我们消化知识最为重要的一步，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上同学们要主动思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”而且，还应该有点超前意识，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

物理成绩好的学生们还有一个共性，能独立、独立地把老师布置的作业完成，不抄袭他人的，这也是学好物理的一个重要因素。

在近期教学中，笔者发现很多同学在学习上“眼高手低”，总觉得课堂上讲的这道题听懂了，可自己在课下再去做，却不能顺利做出来，就更不用说考试了。

这类学生更应引起注意，这说明你当下的学物理的方法和对物理规律复杂性的认识都不够，要多动笔，多总结，多思考，不能小瞧物理题。

有不少同学在平时做作业时不注意严格要求自己，步骤书写的很不规范。有的是思路很乱，上下不连贯，有的字迹潦草，实在是看不清，有的受力图画的不清楚，等等，其实，课堂作业中的这些问题，要是不引起重视，就会“跑”到你的考卷上。

不管是高三复习准备高考应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题就是求知的心态。我们真正要能去学懂、学透这些东西，不要只是抱着一种做题、应试的心态，而应该讲求学有所获，强调求知的过程。不要总想着走近路，同学们要学习一些基础的物理知识，掌握住最基本的方法，这样基本点上就会不断提高我们的物理能力。

在本文最后，笔者祝愿同学们物理学习不断进步，在物理测验中更上一层楼。

作者：吴小京；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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