近期几封家长朋友咨询信件的分析与答复06-28-审核

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前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询了一些物理学习问题。这几个孩子的学习情况都比较典型，所以我在这里写了篇文章，与家长们分享下我个人的看法。

家长A：这次物理测验，选择题还行，但是后面的解答题不行，丢分特别严重，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B：孩子高三，每次小测验，或者学校组织的月考考得都还不错，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我家孩子是高三的，在物理上投入时间挺多的，每次考前都挺有信心的，觉得不必别人下的功夫少；不过考下来物理分数总不理想，都已经上高三了，可物理成绩还在不断的下滑，真的好着急啊。

每个学生的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从简单的几句话中，对学生的学习问题我也很难有一个清晰的认识。我把自己的观点写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完题后，同学们要抱着刨根问底的心态，去认真分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●毅力不够强的同学要多给自己制定学习计划。

学习计划可以提高效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能把作业做好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

笔者在此提醒大家，计划要精小（短）一些，要考虑执行度。举个例子，你可以这样定计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

好，就写这些。在最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺利，物理成绩不断前进。

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