迎战高考物理，同学们需要做多少练习？09-06（首发）

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物理依赖做题，但仅仅做题并不能提高物理成绩。前几天笔者与一位家长聊天，就聊到了这样话题，家长说：

“高三备考各科压力都很大，在学物理时，有没有什么办法，让孩子不用太费力气，不要做太多的习题，就能把物理考好呢？”

我个人并不赞同她的观点，并与她讨论了我个人的看法。

先来交代一下，孩子本身物理成绩就很一般，就读的高中就是一所非常普通的学校，综合成绩也就在班里是个中等。家长有点溺爱，总舍不得让孩子吃苦，却也想让孩子考一个好一本。

她家孩子的这种情况，想少做题还能把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上来做个对比，其他重点中学要求更加严格，孩子的做题量在高一和高二就已经被落下了不少；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前期做过的物理题，又有多少是百分百吸收了呢？换句话来说，做过的练习，其考核点、解题思路、分析方法，你能够保证在高考时还清晰地记得吗？

（3）如果咨询几位刚参加过高考的学生这样一个问题：你觉得高考物理怎么样？十个会有九个说难，说题量大，做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度不是一朝一夕之功，关键在于平时训练。

（4）我经常给班里的学生们说，上天对每个人都是公平的，一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，人家比你多做五十道练习题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡题海战术。做物理题的目的就是为了更好的巩固知识点，拓展思维，或者说，做练习只是一种辅助工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文/魏艳蕾。责任编辑：小泽。原文首发高中物理网，未经作者授权不得转载。

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