总觉得课本内容掌握的还行，可是做题总无从下手09-05独家

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在物理网的留言板，有不少高中生咨询这样的学习困惑：教材上的内容都能掌握，可是课下做题却总是出错？

有这样疑问的同学应该有很多。我个人觉得其根源是物理知识并没有学透，或者说，不能把脑子里的知识灵活运用起来。笔者在这里给同学们举一个例子，并不能说把乘法口诀表都背过了，你就能解决所有的乘法问题；并不是说乘法口诀表没有必要，恰恰相反，它是解决任何乘法运算问题的前提条件。

其实高中物理的学习和“乘法运算”的学习是相通的，最基本的知识记住是前提，最关键的是能灵活使用，把公式、定理、定律应用到题目中来。具体如何去做？笔者的看法是：

第一，要多去分析物理各知识之间联系。比如，在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题，在某个星球上或竖直上抛一个小球；把天体运动和曲线运动在一起的，是加速度g（或g’）。大家一定要对类似这样的知识点间的结合，这样才能把众多的知识点都搞清楚。

第二，要明确物理公式使用的前提条件。把公式记住是很重要的，但更为关键的是要明确这个公式的使用范围，否则就是记住了也不会用，或只会乱用。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，从阅卷情况来看，有不少学生不分析题意就乱带公式，代入数据计算的很辛苦，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

力学部分要搞明白这几个公式的使用条件：1，机械能守恒定律在什么情况下使用？2，圆周运动的使用前提是什么？3，动量守恒定律的使用条件是什么？这些公式使用前提和注意事项在物理网站内都有，同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三，把物理题干里常用的描述语句做个整理。比如：粒子恰好没有逃逸出来；达到稳定；刚好达到最大高度；恰好能通过最高点；这些语句是什么意思，同学们要抽时间去归纳一下。

第四，认真去总结和反思自己曾经做错的题目。每一道错题都很客观地告诉了我们遗漏的知识，绝对是值得我们挖掘的“宝藏”。

希望本文的观点能对大家的学习带来帮助。把物理成绩提起来是一个渐进的过程，同学们不能没有自信，但也不能过于乐观，激进求成，要注重付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的物理一定能取得进步。

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