物理网：遇到物理难题，大家要多去尝试09-03原创

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步入高中，同学们的学业压力明显变大。笔者发现班里有不少的学生都有这样的一个问题，那就是做题不勇于尝试，一些题能努力做出来的却不愿费力气尝试；从最近这几次考试的阅卷情况来看，这种情况普遍存在，这也的确是一个问题。

在批改作业和阅卷过程中，我发现有一些同学解答题是完全空白的，连受力图也不画，这怎么能拿到分数呢？同学们要有强烈的得分欲望，即便是难题，也要试着画受力图，写几个物理公式；很多时候的确没有思路，但写几个公式可能思路就有了。

除了考试外，在课下做作业的时候，大家也要试着尝试去多思考一下。很多时候，题并不是预想中的那样，可能两三个小环节在判断比较麻烦，但只要你努力去尝试推导，十有五六也能自己做上来。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现这样的一个规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。站在应试的角度，我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

除此之外，同学们还要注意约束自己的解题时间。很多时候，就是因为不着急，思维就开始懒散起来，本来该分析的也懒得去分析，自然能做的题也就做不出来了。今天晚上八点到九点，我做完这套练习；往往这样约束自己，有了压力，做作业的效果就会好很多。

制定学习计划，对更合理利用学习时间和提高学习效率是非常有意义的。

有不少学生制定计划，但往往自己计划太“虚渺”，坚持不了一个月就抛弃了。在此我建议大家制定的计划要精小一些，实用一些，比如，这两周每天我做十道远距离输电的单选题。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学运算能力对提高物理成绩非常重要，在我阅卷的时候发现很多学生物理公式能写对，但计算结果总是犯错，导致考卷上不必要的丢分。我希望同学们能针对性的巩固一下，比如，把这一个月来因为计算导致的错题都挑出来，用一个下午的时间从新计算一遍。

如上的方法看似简单，但认真坚持两个月不是那么容易的，不信你就去试试。最后，笔者祝愿大家物理学习进步。

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