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物理网:课下做题应和看课本相互结合09-03整理

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想把物理学好,提高考试成绩,离不开同学们在课下的做题巩固。

多做物理题值得鼓励,可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是一些典型题和易错题,必须要多去分析,才能引导我们更好的做题,把知识点掌握的更加牢固。

高中生

一些同学做题很多,考分却很少,一个很重要的原因就是没有把做过的题目进行系统地总结和归纳。

做题是为了什么?说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来,大家就要抽出时间对题进行总结,向课本上的内容进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理,平时同学们阅读教材时,也要注意联想自己做过的习题,想一想课本上的这个考点,在题中都有哪些典型的考法?或者,自己以前在课下做练习时,犯过哪些错误?

总之,同学们学物理不能只会做题,要“书题结合”,通过习题的演练来巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题,拓展思维,提高做题效率。想把物理成绩提起来,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。

在咱们高中这三年,同学们的学业也很紧张,各科教学任务都不少,要预防偏科,同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间,要让每天都过得很充实,很有收获。

学习应该讲求方法,不过同学们也应该明白,方法是要付之于实践的。

并没有万能的学习方法,能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,倒不如静心去踏踏实实地研究几道物理题。

今天就写这些吧。在文章最后,笔者衷心祝愿同学们考试顺心,拿高分;物理学习成绩不断前进。

文章首发高中物理网(http://gaozhongwuli.com);文章作者:小泽。笔者系物理网兼职编辑。

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