学习物理大家要多思考，多归纳09-02原创

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有句古话说的非常好，学而不思则殆。从整个高中三年的物理教学来看，我们会发现所研究的内容一年比一年难，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。因此，大家要多去分析，多反思自己，改善学习方法，提升学习效率。

在课内外学习方法上，笔者给同学们如下的几个建议：

咱们物理经常给同学们说内容多，特别容易忘；那么为什么不利用微博这样的手段来帮助我们学物理呢？昨天最重要的收获是什么？最近最重要的物理公式是哪个？有哪些重点内容较难理解？有哪些典型的题不好消化？我们不妨将这些内容都记录到微博上，每天早上去学校的路上、回家等车的时候、吃饭的时候都打开微博，把昨天、前天的内容做个复习，做到温故而知新。在物理网看到的一些典型题，或者一些总结文章，你都可以分享到微博上。有些问题，并不是看一遍都能掌握的。

补课不能取代学校的课堂教学。找老师补课只是“外力”，想学好物理，主要还是看你的“内因”，看功夫下了多少。找老师补物理，不能取代学校的教学，课堂还是要正常听讲的。

学习物理，大家要做很多练习题。总有犯错的时候，遇到的错题和难题，同学们要记下来，便于在后期进行复习，一定要学会从错题里吸取教训，查漏补缺。

错题本是必备的，尤其对于高考生而言，高三复习紧张，不可能面面俱到，要查漏补缺的开展复习，错题本必然是复习上不可或缺的工具。错题本也可以参考他人的，我推荐同学们下载高中物理网的物理错题本。这些物理错题源于全国优秀中学生的上传，是完全免费的学习资源。

很多学生都明白学了课本内容还要通过做题来巩固；可做了题之后呢？很有必要再去看课本，做个“做题反馈”，把习题中考到的内容、解题方法与课本做个对照，看看命题者是如何把课本中的内容进行命题的。

课堂听讲，不仅仅是一个获取知识的过程，还是一个提高思维能力的过程。同学们的思维要紧跟老师，不能消极、被动，积极主动思考老师的问题，还要想一想，老师为什么提着问题，便于课下自己做练习时用。

理解这些学习方法和注意事项其实都不难，问题的关键在于将其贯彻到平时的学习中，同学们一方面需要的是方法，但是，更需要的是坚持的精神，需要的是“学海无涯苦作舟”的心态。

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