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浅析提升物理成绩的一些方法和注意要点09-02经典

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从我个人的教学来看,高中物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生,可到了高中物理成绩就开始逐步下滑;当然,也有一些学生基础并不特别扎实,但在高中步步为营,物理成绩不断进步。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的,不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。

高中生

在高中物理学习过程中,笔者向理科生们推荐如下的几个方法:

●很多课余的时间就像海绵里的水,同学们能挤就挤,这些时间累计起来是很客观的,善于利用起来。

学校放学回家路上,上课前的三分钟,中午排队打饭的时候,等车的时候,上厕所的时间,睡觉前的十分钟……同学们都可以利用起来。每个人每天都只有24个小时。但是可以你抓紧一些,每天都比他人多学一小会儿。千万不要小看这一会儿,连续的积累下来,这些时间可不容小觑。

●学物理要注意各个概念间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,考试题比较综合,这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如,很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题;也有学生遇到静电场题,不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●周末找物理老师帮自己辅导一下。

课外找老师给自己补补课,梳理下知识点与解题思路,对提高成绩是有帮助的。目前,北京有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;大部分家庭是暗地里悄悄补课的,谁都想必别人考的分数高一点。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过高三班的教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;另外一方面,他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点,补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速地提高孩子成绩。

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笔者在此还要提醒同学们,课外老师的补课只是一种“外力”,只是一种学习上的辅助;想学好物理,主要还是看你的“内因”,看你自己的劳动付出。请家教老师给自己补课,不能取代学校的课堂教学。

好,就写这些了。最后笔者祝愿大家学习进步。

文章作者:小安。仅供稿高中物理网,未经作者同意,谢绝任何网站节选及转载!

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