经验：做物理题应该跟教材的复习相结合09-02-精选

【声明】物理网编辑原创作品，未经作者授权严禁恶意转载。

想学好物理，提高考试分数，离不开同学们在课下一定量的练习。

多做物理题值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你把时间都用在做题上了，就没时间去总结了，尤其是一些典型的犯错之处，一定要下功夫分析，才能彻底消化掉，才能更好地引导我们做题，更好的巩固知识点。

一些学生在课下做的题很多，考分很少，部分原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题的目的，就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样的道理，在课下同学们看书时，也要注意联想前期做过的物理题，想一想课本上的这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者，做题时自己都犯过哪些错？

总之，在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过做题巩固课本内容，通过对教材的进一步理解，来指导自己课下做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段同学们学业很紧张，各科任务量都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学物理要讲求方法，不过同学们也应该明白，学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

文章最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想大学。

文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。文章作者：邓露

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图