做题速度不行，怎么才能提升做题速度？09-02校正

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今天上午，一个同学过来和我探究了一个学习问题，它很多学生的物理成绩，就在物理网投稿这篇文章，我和大家聊聊我的看法。问题：我审题总是很慢，抓不到点上；我应该怎么改进？

审题是拿高分的一个重要因素，主要体现在两个方面。首先，审题不仔细就容易丢条件，或看错条件，走入命题人的陷阱，必然导致丢分；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致你后面时间很紧，会做的题也做不完。

把题意读明白，这是解题的前提，这一步很基础，也很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高，绝不可能一撮而就，是一个循序渐进的过程，而且，这个过程没有人来“监管”你，只能靠自我约束。

审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力，也包括耐心、细致等态度（非智力因素）。提高审题能力不仅是考试的需要，同时也是素质教育的要求。笔者认为，提高审题能力要注意以下几个方面：

1，次要因素要快速浏览；2，注意临界条件的描述；3，关键的字词要标记出来；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“地面光滑”等要标记出来；6，课下要下功夫去总结一些难理解的物理语句。

除此之外，在学物理时高中生们还应该注意如下几点：

●课本上的物理公式要掌握，物理定理、定律之间的相互推导关系要搞清楚。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●物理课本三基内容要夯实牢固，尤其是物理公式。

再难的考题，其解题步骤也都是一些最基本的公式和概念；所谓的难，只不过是考题中多了几个要研究的物体，或多了几个运动过程，变得更加综合了，或需要用到一些推断或数学分析而已。基础知识很重要，是学好物理的前提，遇到难题，同学们要善于把考点回归课本，做到返璞归真。

●教材内容一点要全面掌握，不要留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

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