分享：提高物理分数是一个积累过程，不要急于求成09-02收藏

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急功近利是很多学生在学物理时的“病症”。高中阶段的物理内容多，考题比初中的难度要大很多，尤其对高三学生来说，在短短几个星期内就想有明显的提高几乎是不可能的。

有不少的学生学物理就是这样的，平时不着急，不下功夫，考前几天开始玩命突击，试图短期内就把物理成绩提起来。

往往就是，最终的考试成绩不理想，同学们这样的学习心态一定要调整过来。

做个对比的话，初中物理比较简单，可能考前突击效果很明显；可高中的内容多，体系庞大，前后联系紧密，知识点相互交织在一起，考题也比较有难度，急功近利的学习模式必然行不通。

笔者希望同学们能注意，并引以为戒。有几句话：

（1）学习上不能急功近利，要讲究积累的过程，学习物理重在平时课下严格自律，多做总结，比他人多付出劳动。

（2）同学们不要把考场上的一些失误归结为不仔细、马虎，考场上细节的处理，都根源于平时的做题习惯。要想考场上发挥出色，减少一些低级失误，就在平时多严格要求自己，在平时的做题中全神贯注，仔仔细细，尽量减少失误。

（3）在课下，大家要多去交流学习经验，积极培养并维护一个良好的外在学习环境。

（4）有时间就多去分析自己在考试或作业中做过的错题，总结错因，要善于从做过的错题中吸取经验和教训，查缺补漏，巩固知识。

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一些关于学习的励志的话

（1）学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。——某高考状元座右铭。

（2）今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。——高考状元座右铭。

（3）同学们每日三思：自己昨天都学了什么？还要学什么？哪里是自己最薄弱的地方？——物理网备考小组

（4）一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳

（5）尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈 原《卜居》

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