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学习方法:提高物理成绩的一些看法09-02精选

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高中阶段的学习方法很值得同学们去分析。为什么这么说呢?我们从中考谈起。顺利通过中考,能考入同一所高中,说明大家水平相当,处在同一起跑线上。但是到了高二或高三,班级学生分数有时候是倍数的关系,优劣差距太大的关系。同样的老师授课,同样的课本和作业,同样的作业,导致成绩波动如此之大的,最关键的要素就应该是学习方法。

在课堂上的高中生

笔者在这里给同学们分享几个注意事项,帮助大家提高自己物理成绩。

●课余的琐碎时间同学们要善于积累,这是有待开发的宝藏。

高中三年虽然学习紧张,但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如说,上课前的三分钟,回家等车时候,睡觉前的十分钟……等等,这些琐碎的时间累加起来,那可是相当可观的。

●物理学习应该注意各个概念间的相互联系。

很多的物理考点之间是相通的,能够通过物理公式和性质进行相互推导,比如,能的转化与守恒定律和功能关系,双子星和普通天体圆周运动的区别,带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等,大家有必要在课下推导一下,深入的理解这些概念。

●报个课外补课班或一对一的老师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课,缕一下主要考点与分析思路,算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京,有很多的理科生都会找老师来补物理;当然,很多的家庭都是暗地里补的,再好的同学间也存在竞争关系。

找物理老师补课,最好是带过毕业班的在职老师。这些老师对考点把握到位,对高考题的重点与难点也很熟悉,补起来才能有效果。

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当然了,老师的补课只是“外界的力”,是一种学习上的辅助;想学好物理,主要还是看你的“内因”,看你的功夫下了多少。课外补课不能替代掉学校的正常教学,课堂还是要正常听讲的。

就写这些吧。在文章最后,笔者衷心祝愿同学们考试顺心,拿高分;物理学习成绩不断前进。

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