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从近期考试情况来反思学习方法与问题09-01珍藏

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上次学校组织的考试已经阅完,通过阅卷,针对考试中同学们的一些问题和丢分之处,我在这里做个总结,如下:

(1)物理多选题不要全选,换句话说,就是别把四个选项ABCD全都选了。高中物理考试卷子里,99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试,不是初中,不可能有这样的送分题;同学们可以自己想一下。

高中生

(2)咱们前不久在课堂上刚刚讲过的一道原题,还有学生做错。卷子第13题(动能定理圆周运动功率的考察),考前我讲的,一个字都未变啊,这个题比较综合,也有些难度。这道题满分12分,不过班里的平均分不到8分。

(3)答题纸上画图的问题。这次考试4道解答题都要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂,自己想必也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学,要静下心来认真地做个反思。另外,我还希望大家学习中注意:

●即便在考场上碰到了非常难的题,同学们要有得分欲,别被吓住,要努力尝试。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,会做的题,要争取不扣分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

●高中物理综合难题务必要学会拆分,努力去踩点拿分。

抽出时间来,我们去观察几道解答题的答案,会发现这样的规律:所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说,所有的难题都可以肢解为若干个小块儿,任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试来说,我们应该以此为原则,在考试中遇到难题,要将其分解、拆分,多去拿步骤分。

●做完物理题后,应该抱着研究的心态,去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

错题我们会引以为戒,但是很多时候我们会放松自己做对的题,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好能和标准答案对照一下,这样更有利于提高我们的思维,巩固和吸收题目对应的知识点。

在本文的最后,笔者祝愿同学们学习进步,尤其是预祝高三学生高考顺利。

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