高三物理压力大，大家更应下功夫08-31-经典

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细心去观察一下周围的同学，你会发现到了高三，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为大学的目标而拼搏了。

这段时间你的确在学习上下了功夫，可要知道，别人也是啊！你下的功夫比别人少，那么考试分数和排名停足不前也是必然，甚至退步。想把排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另一方面，还要注意提高学习效率。

高三的物理在学习上一年都是在复习，因此，其与高一和高二学习新课的过程，在学习模式上有很大的差异。

高三一年的学习与高一和高二相差迥异，它是“复习”性质的学习过程，整个高三都是在复习以前学过的旧知识，同学们要注意调整一些学习方法和习惯。

●学习物理还需注意各个概念间的相互联系与区别。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），天体运动与氢原子模型的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●用学习计划（时间安排表）来约束自己。

中国有句古话，“预则立，不预则废”。学习上咱们最好有个具体的计划，打有计划，有准备的仗。在咱们课下物理学习上，大家应该有学习计划，给自己写出来一个具体的清单，什么时候干什么，写的清清楚楚，学习上要做到自己心中有数。

在任何时候，都应该有个学习计划，只要你能坚持将其执行完，一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，这样毫无意义。

●遇到了难题，同学们要尝试去分析，一定要有多得几分的欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

在古文集《警世贤文》中有句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自劳动的付出，牛顿、爱因斯坦、安培、汤姆生等知名科学巨匠，之所以他们能够成功，无一不是源自其远多于常人的劳动付出。学物理的方法都不难，关键的问题是你是否有足够的毅力一直坚持下去。

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