同学们要注意平时考试的发挥08-30投稿

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，仅仅在高考中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

从近几年的高考发挥来看，在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应试技巧和策略以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也容易发挥出色。

我们来举一个体育方面的例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。提高成绩是长期的工作，不能急功近利，要细水长流，三天打鱼俩天晒网的人，学好物理是不能做的，学好物理必须得有不断积累的毅力。

分享给大家一个方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，这是我本人在读高中时一直用的方法。比如，今天晚上有五道综合型的计算题，从8点到9点，把这5道题当成考试来对待，每个题20分，看看自己这里学得怎么样。这个学习方法，一方面可以帮助你改善做作业的效率，除此之外，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

计算的确是不少同学的薄弱环节，从阅卷中就能看得出来。一些学生受力图也会画，也会去分析题意，公式也会列，最后的结果总算错，导致白白送分。

数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

试卷中常见的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，电势的定义与求解方法；机械能守恒的前提条件；波尔的氢原子能级模型，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多专门的总结。

在最后，笔者预祝同学们在物理学习上越学越轻松，考试顺利。

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