分享：对同学们看课本的一些看法08-30-独家

【郑重声明】文章原创，权属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

如何在课下看物理课本，是值得大家思考的问题。在咱们物理教学中，老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本，看笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可是执行情况如何呢？从我的教学中来看，认真研读课本的同学真的是少之又少。班里大部分的同学，都不知道如何去读课本，觉得这是一件非常无趣又耽误时间的事儿。

你看教材的方法和态度都不对，阅读课本可不是看电影，只看课本而不思考，这样效果一定很差劲。在读课本上，我的建议是：

首先，把课本自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，自己找出教材的重点，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

其次，看教材时，大家还应该注意各个章节的相互联系，用笔做上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，同学们看教材的同时，最好也标下来自己的错题。比如：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，看课本要总结，这一章节的知识包括哪些主要考点？最常考的5个地方是什么？最难的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

高中物理网为同学们整理了一套免费的电子教材，高中物理知识点（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），推荐大家去查看。这可是国内最受欢迎的物理资料了，不仅很多学生在使用，很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。

课下除了下功夫阅读、温习课本外，还要注意多和周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

有困惑就要问，解决问题一定要及时。有的同学不注意及时解决学习过程中的疑难问题，对错误也不以为然，其结果是越积越多，形成恶性循环，最终果就是看了物理就头疼，对物理也逐步失去兴趣。物理学习中出现的问题，大家应该及时想办法（如请教同学、老师或翻阅资料等）解决。

在这里，笔者推荐给高中生几个名言警句：

别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

生活的理想，就是为了理想的生活。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进取，考试拿高分。

文/小泽；文章原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图