高中物理成绩不好？向你推荐3个方法08-30-精华

学习总是有规律可循的，高中物理也不例外。发现了规律，利用好这些规律，学习效率自然也就提起来了，水到渠成的事情。

不过笔者还要提醒高中生们，好的学习方法一定要坚持，只知道而不去践行，是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

方法有很多，我只给同学们推荐如下3条，都很基础，却也实用。内容如下：

（1）将课本上最基本的概念和公式夯实牢。物理题百变不离其宗，再难的题也都是通过教材上最基本的定理、定律和性质来求解的，不把这些内容夯实牢，就想着考高分，那是空谈。知识点之间的差异也要搞明白，这样才能快速选取你需要的公式来解题，比如，动能定理和动量定理的使用区别？不同光在各个物理量上的比较（能量、波长、折射率等）？

（2）错题要认真对待，课下抽时间整理错题本。人非圣贤，孰能无过？遇到错题太正常了，关键是你怎么去对待自己做错的题。同学们最好把错题记下来，定期做复习，从错误中学习，进行查漏补缺。

（3）遇到难题及时问老师。物理题的确有一定的难度，遇到难题很正常，不能往后拖。如果遇到困难，自己解决不了，我们不去问老师，不及时搞明白，就会给考前复习增加负担，问题会一直拖到考场上。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们最好能在课下认真做个总结，比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？静电场中电场线的一些基本概念，等等。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，方法再好，再科学合理，也需要同学们去坚持和执行才会有效果。所以，最好就是从现在开始，对自己严格自律列个计划清单吧。

文/崔哲；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，非常谢谢。

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。下面的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。如下：

【问：为什么说简谐振动的图像一定是正（余）弦图像？】答：简谐振动是满足回复力F=-kx的振动模式。由F=-kx，借助于牛顿第二定律可得a=-kx/m，从数学的微积分与导数知识来分析，加速度a是位移x的二次导数，不难看出，只有满足x（t）为正弦（或余弦）函数时，a=-kx/m才能满足右侧x进行二次求导得到a。具体推导过程我们物理网编辑不带着大家去做证明，这已经完全超出了中学数学的研究范围。

学生问题：做物理题慢怎么办？物理网编辑：的确高中物理考试题量不小，有的同学做题慢是因为平时做作业对自己太好了，不着急，考试时想提高速度是不可能的，所以我的建议是课下做作业给自己限定时间，比如这5道题我必须在15分钟之内做出来；简而言之，每次作业当做考试来对待。

【问：三个宇宙速度分别是什么？】答：第一宇宙速度大小是7.9km/s，它是卫星的最小发射速度，也是地球卫星的最大环绕速度。第二宇宙速度大小是11.2km/s，使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度，或者说是逃逸地球的发射速度。第三宇宙速度大小是16.7km/s，是使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。

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