思考：怎样去发掘一道物理综合题？-30（审核）

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高中物理是比较难学的一门科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，把基础知识夯实牢固，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，这样就导致这些题“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一道题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

对题目进行深入的针对性分析和挖掘很重要。具体而言，做了一些典型练习题，要从哪些地方入手，来进行题目的挖掘呢？笔者认为要从下述几点来展开：

（1）这道物理题的考点有哪些？动嘴说出来，并在题目旁边写上。

（2）题目的求解切入点在哪里？题目的关键语句是在哪句话里？

（3）这道题还有其它的解法吗？比如，这道题不用牛顿运动定律及其公式，尝试使用能量守恒（或动量知识）来做一下，尝试一下，看看解法有何不同？

（4）把这道题的条件改变一下试试。举个例子，这道题的答案是已知的，去掉题中的某已知量，能不能把这个条件求解出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）这道物理题易错点在哪里？做题时自己最有可能在哪些地方犯错？如何在以后求解类似问题时不再犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）此题与前段时间做的哪些题是同种类型的，是同种解题模型或类似的解法。我的物理错题本上有没有类似的题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

按照上面的这几条，我们把做过的典型的题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也提高了答题的规范性。

错题是学习上的聚宝盆，明确指出了我们学习上的漏洞，同学们应该把错题科学利用起来，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。在这里，笔者还要提醒大家，错题的反思并非一朝一夕之功，知识点的弥补也非一次就能完成，最好记录下来，经常翻看，做好复习。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一套，这套精选物理错题集源于全国高中生的上传，由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

笔者在最后祝愿同学们学习更上一层楼，高考生高考出色发挥，考入自己心仪的学府。

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