高三学生要如何学习，才能稳步提高自己的物理分数？08-30-精选

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习的内容非常多，而且学校课堂老师的教学进度特别快。步入高三，班里所有的学生都开始下功夫，不再像高一、高二那样，班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

自己在学习上真的下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生越努力成绩越下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习“旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习模式上有很大的差异。

对咱们高考生而言，要注意方法的调整，下方我写了几条建议，仅供参考，分别如下：

●学物理还需注意各个概念间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和学习时间合理安排好。

要有学习规划，并坚持执行。昨天自己做了那些题？今天又有什么计划呢？有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

给自己制定一个学习计划吧，只要你能坚持执行完毕，一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，这样毫无意义。

●遇到复杂的难题，同学们要尝试去分析，考场上要有多拿分的欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个学生分数相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的要争取拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

纸上谈兵，于事无补。同学们还是要在平时的学习中去把这些方法运用起来，踏踏实实地提高自己的成绩。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

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