学物理一定要寻找规律，夯实基础内容08-30-首发

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从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的学生不要气馁，也不能灰心。要知道，你的奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你连成功的机会都没有。

你们的付出，虽然这几次测验并没有给你们期望中的回报，我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多！

其次，我希望通过这次测验咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，笔者给同学们提一些学习建议，供参考与借鉴。

●课下勤于思考，仔细归纳是提高物理成绩的秘诀。

通过课下总结，把学过的内容前后贯通，纵横联系起来，并从物理量间的因果联系和在物理题目中对应的变化中，更深入地对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高自己的总结能力。

高中物理网的知识归纳区对近几年的高考做了研究，把常考知识点，解题技巧以及易错之处都做了总结，类似于“非纯电阻电路计算题注意事项”，“光的衍射与干涉区别及日常生活现象汇总”，“玻尔氢原子能级模型内容总结”，等等，希望这些整理的资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问、下载。

●提高读题（解答题与实验题）速度，要注意读题、审题能力的锻炼和培养。

分析几套高考试卷，不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，文字多，图像多；给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。考场上时间不够用，是很多高考生丢分的一大主因。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

就到这里，笔者在此预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

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