这3个高效的学习方法分享给大家08-30-原创

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，物理也不例外。找到了背后隐藏的规律，利用好这些规律，学习效率自然就提起来了。

不过笔者还要提醒高中生们，好的学习方法一定要坚持，只知道不去践行，是没有任何意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

好的学习方法有很多，我只给同学们推荐如下3条，希望能帮上同学们，如下：

（1）注重自学能力的锻炼。课下做物理题遇到困惑很正常，别马上就看答案，先去尝试下，即便自己做不出来，也要明白自己到底绊在了哪里？是哪个环节出了问题？最后再去看答案，或者问老师；这样也更有针对性。

（2）所学知识的条理化是课下一项非常重要的工作。我们在这里举一个案例，比如，能量守恒与动能定理之间有何关联？受力分析的研究对象如何确定？等等，这些内容在课下要下点功夫分析，而不要等到考场上，遇到了考题再去想。

（3）画树状图来梳理所学内容，进行查找漏洞。每学完一章，大家都要对学过内容进行梳理与总结，最好的办法，就是不看书和教辅，动手画知识树状图，再与课本相比较，来查漏补缺。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们还是要在课下认真做个总结，比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？功率的几种典型求法及其区别？静电场中电场线的一些基本概念，等等。

其实，学习是个“劳动”过程，要付出才能有回报，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。所以说，想学好物理，咱们就得下功夫去付出汗水，用自己的劳动去换取属于自己的考试财富。

【郑重声明】文章系高中物理网（http://gaozhongwuli.com/）编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。文/周晓雨。

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

【问：发生光电效应需要什么条件？】答：照射光的频率v要大于金属板的极限频率，金属板上的电子就会逸出光电子，就会产生光电效应现象。频率不够大，照射再长时间也没用。随着入射光的频率升高，电子的初动能越大，能量上满足爱因斯坦方程Ek=hv-W逸。

学生问题：考试时做物理题慢，总是做不完，怎么办？高中物理网：很多同学做题慢是因为平时做作业对自己太“放纵”，等到考试的时候，想提高速度却提不起来，所以，我的建议是课下做物理题也给自己限定好时间，把每次作业都当做考试来对待。

【问：可以从v-t图像中读出哪些数据？】答：1，任意时刻对应的速度的大小；2，任意时刻速度的方向（x轴上方表示运动方向与规定方向一致，x轴下方则与规定方向相反）；3，某一时刻（切线）斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负性表示加速度的正负；4，所围阴影部分面积（代数和）表示的是位移的大小。v-t图像是不能描述曲线运动的，同学们可以思考一下为什么。

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