物理学习，同学们要反思方法，培养习惯06-25-投稿

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从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不好。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些用功的同学不要气馁，也不能灰心。虽说你的奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

你们的付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报，在这里我仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强的多！

其次，我希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习起来事半功倍。

针对这次考试大家出现的问题，在这里我给同学们提几个注意事项，供借鉴。

●课下善于思考，归纳考点与解题思路是提高物理成绩的关键。

这句话同学们都知道，“学而不思则罔”，这句古话强调了学习过程中思考的重要性，要想学好物理，就必须重视独立思考过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都有一定难度，比如，力、能量、运动、功这几个简单的概念就能渗入到力学，电磁感应，磁场，静电场，甚至是原子物理学。要想把知识灵活掌握住，需要大家在课下不断思考，搞明白知识点之间的联系与区别，把物理知识织成一张网。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少常考点，求解技巧，注意事项，比如，“功能关系与能量守恒定律的区别”，“示波器的工作原理与操作步骤”，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，希望这些整理的资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询，下载。

●平时做练习题时，同学们一定要注意提高读题速度。

近几年的高考物理试题有两个显著的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是没有时间去做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

最后祝愿大家物理学习进步，期末取得好成绩。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

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