从几封家长朋友邮件来看物理学习08-30-首发

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前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件，家长们想让我分析下孩子的学习问题。这几个孩子的学习问题都很常见，也很典型，所以我在这里写了篇文章，与大家分享下我的观点。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的计算题做的一塌糊涂，丢分特别严重，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了。平时在家里孩子做作业就比较慢。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，遇到大考（期中、期末）孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差，高考试卷更综合，这可怎么办啊？

家长C：现在孩子（高三学生）有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考前都挺有信心的，但是考试结果却差了很多，几次考试排名都在中等，有一次考得很不好，已经滑到了中下，我也很担心，孩子自己也非常着急。

每个学生的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同，只从几句话中分析，我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来，供大家参考和讨论：

●做完题后，同学们要持着研究、挖掘的心态，去认真分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要给自己制定计划，把学习工作和学习时间合理安排好。

规划好时间，并努力去执行。你昨天比别人多做了什么？今天要做哪些题？……很多学生在学习上没有规划，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

一个好的计划，能让你学习事半功倍，提高学习效率。学习计划最需要同学们去努力坚持，只制定计划而不去执行，没有任何意义。

就到这里吧。笔者预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

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