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学习能力要逐步改善08-30-投稿

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高中的学习方法必须及时改进,因为物理的内容与教学模式在不断变化。高一上学期物理学习的内容是牛顿力学,虽然比较基础,但相比初中物理教学内容,理解起来更为抽象,且知识难度也加大了不少。

除此之外,在授课模式上,初三下学期一直都是在复习,高一我们主要是在讲授新知识、新内容。这两种授课模式有明显的差异,需要大家及时做调整。

看书的学生

高一下学期,物理课堂开始进展更为抽象、综合的力学内容:曲线运动、功、能量与动量,而且教学节奏开始加快,同学们的物理考试分数在这一学期被逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢?从学习内容来看,物理要学的是最为复杂和综合的电学与磁学知识;从时间安排来看,还有会考的压力。因此,课堂上老师讲的更快了,必须为会考挤出来复习时间。

好不容易,总算是熬过了会考,步入了高二的下学期,同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲原子核构成,讲光的本性,等等,生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松,咱们要加快进度,为高三的复习备考赶进度。

在物理站内有很多文章分析高三的学习,在此我也不用多说。就是一句话,高三一年的压力更大,教学节奏更快,最后一年了,大家都玩命的学。

利用前面的这些内容,笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。目的就是告诉大家,不同时间段物理授课内容和节奏都不同,学习过程中要学会去适应,方法也要随之不断改进。

在这里笔者向高三学生推荐两个视频集,《高考备战精选百题》与《二轮复习专题巩固》,免费的名师讲解,让你复习如虎添翼。这两个视频集由高中物理网原创录制,同步于优酷、爱奇艺、土豆等视频站,点击量过百万。这些物理视频都是公开、免费的,欢迎收看。

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文/王小泽,作者系物理网编辑(兼)。未经物理网(gaozhongwuli.com)允许严禁转载、节选。

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