探究方法：同学们要讲究方法，注意锻炼答题速度08-30-经典

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咱们物理可不能死学。如果学习方法不对路，就是“不磨刀误砍柴工”。功夫，同学们一定要下，这一点我们不去多做分析；不过，同学们也要注意学习的方式和方法，物理学习上要少做“无用功”。

在课内外学习方法上，结合自身授课经验，我给大家几个建议，供同学们参考：

●课本知识应全面巩固牢，别留下漏洞。

课本内容的学习要全面、系统，不能留有知识漏洞，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。存有一些知识漏洞，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，很多情况下都是没有把学过内容充分吸收住。

●课下做错的物理题要及时标记下来，拿出时间来整理物理错题本。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章，或者经常在物理网收看视频，你一定听过说高考的状元们对错题本方法的推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题，重视错题本，我们这些普通高中生（本身犯的错误就比人家多多了）就更应加倍重视了。

有的学生可能物理学得还不错，觉得没有记录错题的必要。在这里笔者推荐大家到高中物理网看看清华北大错题本。这是物理网整理的一套免费学习教材，全国各地的物理高手都在这里学习。借鉴这些物理高手的错题是个不错捷径。还记得牛顿的那句至理名言吗？我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。清华北大错题本就应该是你脚下的巨人。

●课本上的物理公式是最基本的，要扎扎实实记住并懂得其内涵。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力推导安培力，E=BLv的推导过程，等等。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进取，物理考试拿高分。

作者：小宁；校正/snow；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，违法必究。

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