经验谈：应该重视普通物理考试的正常发挥08-30-珍藏

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、积累的应试技巧以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也容易发挥出色。

举一个例子吧。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，物理的学习需要平日的积累。提高成绩要尊重客观规律，讲究积累过程，三天打渔两天晒网的人，很难学好物理，不要给自己太大的压力，也不要定太高的目标，从现在开始，严格自律，每天都比周围的同学多下点功夫，不断积累，总有把成绩提起来的那一天。

做物理作业时，咱们可以给自己来一个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，假如每道题20分，我试试能拿多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了自己的应试能力与心态。

计算的确是在考试中易让学生们丢分的地方，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来，很多学生受力图也会画，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可总是计算不出来最终的结果，导致白白送分。

数学运算很重要，是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

在考试中常遇到的考点与题型，同学们应该在课下做个总结。比如，牛顿三大定律的应用题；验证动量守恒的实验；理想变压器与电路结合的问题，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多考点总结性质的专题。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断前进，考试顺利。

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