到了高二孩子的物理学习下降厉害08-30（原创）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

怎么会这样呢？下面我们就来分析一下具体原因，如下：

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，综合性更强。

（2）高二物理考试的题目要求更综合除了要把电磁内容学好外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家都知道，但我还是要强调下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科都是一样，老师们讲课的语速都明显变快了。这也没有办法，也不是老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）同学们在刚刚过去的暑假太放松自己了，一下子开学了，讲的难又快，学习无法适应，高二的起跑阶段，就落后了。

如何更好地去适应接下来的物理教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●学物理要制定计划，把课下的工作和精力进行科学合理分配。

凡事预则立，不预则废，制定计划可以约束我们，提升学习效率和执行力。大多数中等生是情商低，或者说自我约束力不行，这个时候，给自己定个计划就显得非常重要。

在任何时候，都应该有个学习计划，只要你能坚持执行完毕，一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，这样毫无意义。

●认真分析做过的错题，寻找薄弱环节，把错题本利用起来。

物理学习中总会遇到疑难问题和解题错误，消灭这些学习上的“拦路虎”，对物理学习非常有帮助。这些错误一定要记录下来，它们客观反映出同学们知识理解的薄弱环节，或者解题的思路不清晰，不够开阔。高中阶段的物理知识很综合，很抽象，一些考点暂时搞清楚了并不代表你一个月之后还明白，因此要记下来，以便于后期再进行复习。

便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑们精心整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考试题和模考题，在这里我推荐大家去查看、下载，对提高物理成绩一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●咱们要注意科学地把课下一些零碎的时间积极利用起来。

每天回家坐公交的时候，我们回想下课堂上老师都讲了哪些题？晚上刷牙的时候，可以思考下作业中的问题，睡觉前，可以回忆一下今天最重要的两个知识点是什么……生活中很多琐碎的时间，我们都可以利用起来。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，再好的学习方法也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。因此，从现在开始，对自己严格自律定个合理的计划，一步一步去执行吧。

文章作者：小泽；审核：物理网D组，未经物理网与笔者授权，不得转载。

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