站内咨询：一位家长学习问题咨询与我们的建议08-30首发

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物理网的留言板是我们与大家沟通的桥梁，深受网友们欢迎，很多高中生及其家长通过留言板咨询一些学习上遇到的问题，或物理网视频、知识归纳区的使用方法，等等。近期有几位家长留言很有代表性，我们整理起来做一个公开的答疑，很多家长朋友也许会有同样的疑惑。如下：

家长：我女儿现在在读高二（重点校普通班），她在家里做作业时从来都不着急，一般都熬得很晚才能把作业做完。现在她考试成绩也不好，连着两次月考都没考好，她喜欢看物理网的视频，我就给她买了物理网的光盘资料，她觉得挺好的，尤其是资料很有针对性。不过她拖沓的习惯怎么改改啊？有什么好的建议吗？

家长：我儿子做物理题很慢，选择题部分得分情况还行，可是耽误太多的时间了，导致后面的解答题总是做不完，尤其是最后两道综合的题（分值还很多），基本上空着。有什么办法能帮他加快点儿做题速度吗？

物理网：家长您好，首先要感谢您对我们物理网的信赖，针对您孩子的情况，物理编辑组给您如下几点建议：

（1）在课下做作业时要专注，限定做题时间。比如，从八点到九点不干别的，我要把这套物理试卷做完，在此过程中要聚精会神，要严格自律，不能听歌，也不能发短信，就和考场上作答一样。在平时要多去这样要求自己，才能有紧迫感，提高解题速度。

（2）在课下学习时多做计划。要想把时间充分利用起来，就要有具体的“作战”计划，这个计划要有针对性，不要泛泛而谈，就像是：这个学期多做点儿题。比如，这段时间，我的力学综合题这里学得不是太好，那么我这一周每天都抽点时间专门做2道动能定理的习题。

（3）物理模型很重要，可以帮助我们提高解题速度，课下同学们要多去探究一些典型题的解题规律。在物理网有很多典型的解题模型视频，并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用，有时候你听懂了视频讲解是一回事儿，能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事，在这里，笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。

（4）多反思自己的错题，当然还要包括在考场上影响自己解题进度的地方。考过的卷子，最能反映问题，借助于考卷中的错题，我们可以查漏补缺。认真分析和反思影响自己答题速度的地方，包括知识点是否掌握的足够牢固、对题意理解是否准确无误、分析思路是否清晰、解题切入点是否到位、运算能力是否过关等等，各个环节都有可能影响解题的时间与正确性。

上文中的这些建议，已经被很多物理网学员与老师们验证是有效的。这些方法我们要贯穿在日常学习中，想提高在考场上的答题速度，最需要的是不断的演练。大家的智力都差不多，关键的还是看谁更有毅力和耐性。

物理知识点巩固

【问：赤道与北极相比，那一处的重力加速度大？为什么？】答：北极的重力加速度要大于赤道附近的加速度。其原因有两个：其一，地球是个椭球体，北极距离地心较近，两个同样质量的物体，在北极附近的万有引力要大，重力加速度自然也就大些；其二，重力+向心力=万有引力，物体在北极附近角速度为零（考虑地球自转），因此向心力小，重力加速度也就大。

【问：弹簧竖直放置的振动模型是简谐振动吗？】答：是简谐振动。简谐振动概念：物体所受的力跟位移成正比；公式表述F=-kx。当振子不振动时的静止位置为振动的平衡位置，此时弹力等于重力，即kd=mg；其中d为弹簧的伸长量。在小球不脱离情况下，振动到平衡位置下方，位移向下，向下为正，有F(回）＝－k(d+x)＋mg=－kx；振动到平衡位置上方，位移向上，向上为正，则有F（回）=k(d-x)-mg=-kx；不难看出，在质点整个运动过程中，都满足公式F（回）=-kx的要求，也就是说其在做简谐振动。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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