同学们要采取合理的方法，提高物理的分数08-30投稿

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班里最近几次物理考试情况并不是很乐观。尤其值得注意的是，班上几个平时挺下功夫的同学考试分数都偏低；努力没有换回收获，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我希望这些用功的学生不要气馁，不能灰心。虽然说一个目标你下功夫未必就一定能实现；但不去去努力，你不会有任何的成就。

前期的付出虽然没有得到应有的“分数回报”，我对你们的勇于付出精神也持非常肯定的态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强的多。

其次，我也希望通过这几次考试咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些情况，笔者给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提一些学习建议，供参考与借鉴。

●善于思考，认真分析考点是提高物理分数的金钥匙。

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，动量守恒定律的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，实验题如何入手，电势能的常见求解方法，等等。

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，一定要注意读题、审题能力的锻炼。

从近几年的高考物理试题来看，卷子信息量都很大，题干长，图表多，给同学们的快速审题能力提出了更高的要求。有不少的同学考分低，原因就在于考场上做不完，作答时间不够用；而不是这些题都不会做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在本文最后，笔者祝愿高中生们学习进步，物理考试考好。

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