反思：一些学生物理成绩下滑的原因？08-30原创

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从初中升入高中，很多学生的学校的考试成绩也一直下滑，初中那会儿一百分考九十分的情况早已彻底成为了历史。

咱们要静下心来认真反思，高中的物理这科难在哪里呢？

依照我们的实际教学经验，以及理科生在物理网留言的反馈，我们觉得物理学习中的困难在于：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学中的知识点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）高中物理内容抽象，理解起来困难，记不牢。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，一不小心就有可能落下很多内容。为了给高三高考复习省下来时间，就要赶进度，高中各科的教学进度都很快，布置的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少时间去“补救”，后面的内容学起来当然就更吃力，更容易落下。

（4）数学是求解物理题的基本工具，这是不少同学的短板。常用到的内容有很多，比如复杂式的推导，直角三角形求解，求物理量最大最小值，不等式的运用，数列及归纳法，微积分应用等等。物理网有专门的总结，数学薄弱的同学，有必要去查阅和下载一些资料。

这些并不全，仅仅是几个典型的代表，可能不同的学生还有自己学习上的困惑之处。在这里，我们也仅仅给出几个学习上的建议，分别如下：

（1）课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看，大部分同学们课堂听课还行，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程，就像我们摄取营养一样，要经历牙齿咀嚼、胃消化、肠道吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，尤其是需要做总结，在头脑中形成知识网络图。

（2）课堂作业要认真对待。要及时独立的完成作业，不要总是往后拖，越到睡觉前你精力越差。所以，最好是尽早把做自己的作业做完；不仅物理如此，各科都一样。

（3）研究一类问题解题的切入点，提升解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，动力学的练习题，都是先要进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。物理网知识总结区为同学们整理很多资料，推荐区查看。

如上给大家列举的这些方法认真坚持两个月效果非常明显。在最后，笔者衷心祝愿大家学习进步。

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