高中生在物理课上要严格自律，认真听课08-30-独家

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从笔者自身的授课经验来看，学生学不好物理的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，连数字都完全一样，但是同学们在考场上做的又怎样呢？

我最想给大家说的，就是课堂要注意听课，课堂听课永远是学好物理最基本，也是最关键的要素。

有这样一句话：打江山容易，坐江山难。即便你在课堂上认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这就是我们老师给大家布置作业的目的。

听课对学习很重要，除听课外，课下学习中高中生们还要注意：

●重要考点要作为学习重点，不能在少数次要知识上投入太多时间。

我们从高考试卷来分析，力学、静电场、电磁学部分内容占据了近70%的分值，因此在高三复习时，我们自然要以这三部分为主，投入较多的精力。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，我们要把主要精力放在重点内容上。

●假如你物理基础知识掌握的并不是很好，在课前最好做好预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础知识掌握非牢固，有“不预习的资本”，这一点上咱们不要东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

课前预习工作，一方面能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●物理学习绝不能闭门造车，一定要注重与同学和老师间的彼此交流。

高中生要注重课下的相互交流学习，同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，彻底做到灵活掌握有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

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