物理网老师们的学习物理看法08-30

高中物理网的编辑们都有博客或微博，一些观点和方法见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了整理。

大家在课下要有计划的复习前面学过的内容，学习物理本身并不是很难，难的是把知识彻底消化掉，要保证这些内容一直到高考的那天还能记得住，而且会用来解题，这才是关键。

——物理网A组@王小泽老师

数学运算很重要，是拿高分不可或缺的要素。物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

——物理网B组编辑-王卿风；

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电容的常见求解方法，等等。

——高中物理网工作C组老师林之江；

同学们在平时做作业时，应注意解题步骤书写的规范性，要把步骤写的有理有利，还要简练。如果你拿出几套近期做过的试卷，把步骤书写而导致的失误都统计一下，你会发现这里是命题者布置给你的一个大陷阱。步骤书写，老师们不可能盯着每个同学，还是靠同学们的自律。

——高中物理网工作D组-郭子铭

有不少牛顿定律综合应用的问题很复杂，题目可能涉及到多个物体，或者涉及到多个运动状态，大家一定要确定研究物体，并在不同的状态点之间进行分析。这类问题还可能涉及到摩擦力的性质判定，最为典型的就是斜梯、传送带问题。

——高中物理网工作E组编辑周敏胜

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