老话再提：也说高中生读教材如何更有效？08-29校正

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上个周末我到一位老乡家里做客，期间就聊到了他儿子的学习问题。他说现在物理学得一塌糊涂，就让我顺便指导一下他孩子的物理学习。

我觉得这是个很典型的案例，有很多同学学物理时都有类似的问题，我在物理网分享这篇文章，与同学们和家长们一起来讨论下。

我问他：只能二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

学生说：我基础没有问题，解题方面不行，方法不好，尤其是在考场上，做题比别人慢不少，且容易出错。

我让他把拿出来目前学的课本，翻到目录页，我给他说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了两三个概念和公式就不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到题，他会做。

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我很认真的给他说，知识掌握的情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

课本上的三基知识很重要，但是什么是基础呢？有不少的同学对“三基知识”的理解不到位。物理基础知识不仅包括教材上的概念与公式，还包括概念的内涵、与其他物理量的区别，这些定理定律的使用范围，具体步骤、用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

当然了，同学们在看课本的时候，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

人非圣贤，孰能无过？做错题很正常，谁都不可避免，问题是怎么去对待这些做错的题。典型的错题，有必要记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进行有效的查漏补缺。

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