同学们应注意，高二物理电磁学很抽象08-29精华

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有不少的同学在学习上感觉吃力，发现高二的物理变得难学了。从我们高二的第一学期开始，物理要从力学过渡到电磁学，不管是内容的深度和广度，还是考试题的难度与题量，电磁学内容都给同学们提出了更大的挑战。

通过笔者与一些学生的交流发现，致使考试丢分的一大关键因素是，不能把高一所学的力学等知识灵活应用起来。高二物理考试题目很综合，随着知识的不断学习与积累，存储在自己大脑中的内容也越来越混乱了。

除此之外，从高二上学期开始，物理考试的题量开始逐步变大。考试题量大，做不完，给同学们的的心态和积极性都带来了不少的负面影响。

结合近几年的物理教学经验，在物理学习上，笔者给同学们提几点学习建议：

●平时做练习题时，同学们一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。时间太紧不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

●网络物理视频是课堂教学的必要补充，同学们要善于利用这些免费的“外力”。

学物理要发散自己的思维，如果有条件的话，我推荐同学们多去网上听一些名师的教学视频，多去思考这些老师是如何切入题目，如何一步步去分析题目的，对自己的学习非常有益处。

高中物理网的物理视频都是公开、免费的，在此笔者向同学们推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，完全模拟考生遇到问题如何下手应对、逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●课下善于思考，总结考点与解题思路是提高物理分数的关键。

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从教学经验来看，大部分同学们课堂听课还行，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为把知识学透，彻底掌握住是一个过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，尤其是要对学过的内容进行及时总结，在脑子把考点连接起来，形成知识框架。

很多时候，并不是大家不想去思考和归纳，而是没有时间去做。很多学生说作业太多了，课下根本没时间。那么笔者推荐大家去看物理站归纳区的文章。类似于“爱因斯坦光电效应内容备忘”，“氢原子能级模型要点”，“机械能守恒的前提和典型模型”，……等。这些知识点，要么容易忘记，要么经常考察，都是很重要的。同学们可以去查看、下载。

古语云，学如逆水行舟，不进则退。大家要稳扎稳打，不断积累，把物理成绩提上去。

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