分享：怎么样保证自己跟上学校老师的授课进度？06-19-收藏

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进入高三之后，大家一定发现我们的物理教学节奏要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。那么，我们如何来应对高考物理的复习呢？

本文先来简单和同学们分析下原因我再给大家几点学习方法上的建议。

这个现象全国普遍，国内近一千万的高三学生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到这个问题。说实话，这么多年来，这个问题从来没有被解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于普通学校来说，各科教师精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生。大部分的重点高中，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想任何一所学校召开高三教师会议时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

有不少的学生难以跟上课堂的教学进度，出现这样的情况，我们同学们应该如何去应对呢？

●积极利用网络视频，将其作为课堂教学的补充。

很多学生抱怨课堂物理老师水平不行，教学能力不行。但是有用吗？学校是不可能为你换老师的。这时也别灰心，我推荐同学们去网上看一些物理视频，作为课堂教学的补充，很多老师会把视频上传到物理网，优酷网，土豆网，爱奇艺等网站。这些高质量且免费的物理视频，大家要有效利用起来。

高中物理网的物理视频都是公开、免费的，在此笔者向同学们推荐一下。物理网视频的最大特点就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，模拟考生在考场上遇到具体的问题从何处来下手，如何来分析。同时，这也是为何物理网教学视频如此受欢迎的原因了。

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●学物理要注重与老师和同学交流，不能闭门造车。

还记得王尚老师在一篇文章中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识综合，同学们（及老师）的理解角度都存在差异，把每个人的理解都拿出来“晒晒”，相互比较下，对物理学习是非常有帮助的。

作者：谢小泽，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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