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微评:如何解决奥数与入学挂钩的教育乱象06-19-精选

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奥数,本是为智力超常,对数学有强烈爱好的学生而准备的特殊科目。然而,升学压力下,家长为了能让孩子进好的中学,就不得不给孩子报奥数班,结果呢?家长花了不少钱,大部分的学生学得累,数学成绩并没有什么明显的提高;反而原本的兴趣与求知欲大打折扣。

就算孩子不喜欢,家长也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学,可这也没办法啊,有些好的学校招生就要看这个成绩。奥数,让多少家庭苦不堪言。

相关教育部门当下也都意识到了奥数的乱象,不断颁布若干法令,给奥数亮红牌,然而收效甚微。如何把才能刹住“疯狂的奥数”?笔者个人的愚见是:

第一,完善社会举报制度。各地教委机关部门要设立专门的投诉电话和举报网络平台,受理社会对学校将“奥数”同招生挂钩等违规招生行为的举报,对举报的问题要及时进行核实、查处,对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

第二,加强社会的宣传力度。要让有关教育文件要求家喻户晓,大力宣传科学教育模式,引导家长形成“适合孩子的教育”适合孩子学习的才是最好的教育模式”,别盲目跟风,给孩子报“奥数”。

第三,强化违规责任的追究力度。如仍有学校违反规定将“奥数”与入学挂钩,要严肃追究校长责任。对辖区内学校监察、监管不力的,存有“奥数”与入学挂钩等类似违规现象的,要严肃追究相关教育部门负责人责任。

第四,加强培训辅导机构的监管。教育部门要与工商、司法部门联手,严格监管社会上鱼目混珠的培训机构,对培训机构恶意欺骗家长,蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为,予以严厉打击。

以上的建议是笔者个人观点,希望这些建议能被教育当局参考,能对混乱的奥数辅导现象起到一定的制约作用。

【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:林小雪。

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