积极培养科学合理的方法，逐步提高自己的成绩06-19-原创

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从最近几次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为老师我也觉得几次考试的平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果前期咱们没去努力，可能会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的前期付出，虽然在这几次测验里并没有得到成正比的回报，我在这里仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多！

其次，我希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的考试问题，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个建议，供借鉴。

●课下勤于思考，归纳知识点与解题思路是提高成绩的法宝。

很多理科学生喜欢做题，这是好事；但学物理并不是就是做题，如果我们泡在题海里不能自拔的话，会浪费太多的时间，反而影响自己学习动力。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，孔老夫子云：学而不思则罔，说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，多开动脑筋，培养积极思考的好习惯。

学校作业很多，即便你想，但没有时间去归纳一些考点。高中物理网已经为大家整理了不少内容，类似于“功与能的关系概述”，“静电场知识汇总”，“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”，“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”……等等，希望这些考点的总结对同学们的学习提供帮助。

●提高读题（解答题与实验题）速度，一定要注意审题能力的锻炼。

近几年的高考物理试题有两个明显的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；高考对考场上快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

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