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前几天物理模拟考试中几道典型题目的进一步剖析08-27-首发

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这次考试已经结束,成绩好与不好都已经过去,我们要做的是反思,通过试卷来查漏补缺,找到复习工作的不足之处来。相比于高考真题,我们这次物理考试题量较多,同时,这次考试的时间也比做高考题的时间长,总体来看,试卷难度与高考接近。

第6题,考点是1受力分析,2摩擦力性质的判断。受力图同学们一定要认真画,这是基础,坐标系的建立上,x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时,会导致摩擦力f变大,从某个时刻,f就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

中学生

第7题,典型的理想变压器+电路分析问题。同学们一定要注意物理量之间的制约关系:原线圈电压U1决定副线圈电压U2的大小;副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈中的电流大小I2;副线圈的电流I2决定了原线圈电流I1;右端电路图中,滑动变阻器划片上移,则R变大,则总电阻变大。

第13题,实验题,研究的是《验证动量守恒定律的实验》。小球下滑的高度是不用测定的,这个量并没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,所以没有必要测量,课本上也写的非常明白。很多学生说自己做实验题用的时间太长,考试时自己没有足够的时间去认真分析,关键问题还是对实验的基本原理掌握不到位。

第15题,这道题考察的是带电粒子在匀强电场中的加速,以及在匀强磁场中的偏转。需要用到角度分析、圆与三角形的几何知识,这是很多学生的短板:不能把数学灵活运用到物理中,另外一点,就是第三问中对临界问题的讨论和分析,求解中要考虑L的大小与初速度v0之间到底有何关系,圆的半径太大的话,又会对粒子的运动轨迹产生什么影响。

第17题,这是一道物理知识应用题,研究的是风能发电机的原理。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题,命题者进行了改动,在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单,第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

第18题,这是我们的物理试卷压轴题。我有必要给同学们说一下,班里没有学生这个题拿满分,但通过我们对答案的分析和仔细推敲,也不难发现,第一问很简单,第二问只要把运动过程分析出来了,起码能列出两三个公式,也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了,我不建议同学们在这一问上投入太多的时间,尤其是对班里的中等生和基础知识本来就牢固的同学。

这几个题课下还需要同学们再一次进行温习,有的题并不是考一遍,之后课堂上老师再讲一遍,你就能完全吸收了的。高考离我们是越来越近了,同学们要加油。

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