高中物理学不好？推荐3个方法08-27-原创

学习任何技能都是有规律的，物理的学习也不例外。发现了规律，抓住了规律，学习效率自然也就提起来了，水到渠成的事情。

不过还要提醒同学们，好的方法一定要坚持，只了解方法而不去践行，是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径。

方法有很多，在此笔者只给大家写如下的3条，希望能帮助同学们学好物理，内容如下：

（1）课本上的基础知识要夯实牢固。考场上再难的考题，其考点都源于课本。很多学生在课下做作业，就是抱着应付老师的心态，这样做作业的效率必然很低，做作业的目的，说来说去还是为了巩固课堂内容，把教材中的知识打牢顾。

（2）注重锻炼自己的数学运算能力。计算能力上很多学生都不过关，同时也是很多学生参加物理考试的重要丢分点之一。大部分的高中物理题，都要通过数学计算才能得出最终结果，同学们在课下要多注意解题能力的锻炼，把自己因为计算做错的题整理分析下，多去总结计算错因，计算出了问题，不能简单的说“马虎”来应付了事。

（3）画知识树状图，把知识点条理化。每学完一章节，同学们应梳理考点，们最好不看课本，把这个模块的树状图画出来（类似与课本的目录，还应包括主要定理、定律），如果能在知识图上标一些典型题和错题就最好了。

一些常见的考点间的区别和联系，经常命题的地方，同学们在课下还是要认真做个归纳。比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？功率的几种典型求法及其区别？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

这些学习方法与建议都并不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程，最需要同学们做的，是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

文/小雪；文章原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。下面的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题和答复如下：

【问：电势差是怎么定义的？】答：电势差其实就是电势只差，Uab=Ua-Ub；电荷q在电场中由一点A移动到另一点B时，电场力所做的功W与电荷量q的比值等于A、B两点的电势差；关系式为Uab=Wab/q；

学生问题：步入高中，我总觉得时间不够用，我该怎么办？物理网：高一的不少同学都面临这个问题，不可否认，高中物理比初中要难很多；当然，其他科目也是如此。建议高一新生多在物理网上看一些关于学习方法的文章，每天的时间都是24小时，如果你效率提高了，同样的时间，能够完成更多的学习任务，你自然就会觉得学习那么累了。

【问：机械波的波动图像与振动图像有何区别？】答：波动图像（x-y）反映的是某一时刻所有质点的位移情况。比如，绳子上传递的一列横波，你在某个时间拍一张照片，照片记录了此时不同质点的不同位移，这就是其波动图像。振动图像（t-y）是某一质点在不同时间的运动轨迹（位移大小），本质上就是x-t（位移-时间）图像，只不过这个质点是周期性往复运动的情况，比如单摆或弹簧振子。

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