三个物理学习方法推荐给理科生08-26-经典

学习总是有规律可循的，物理的学习也不例外。发现了规律，并利用起来，你的学习效率自然会提起来。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只知道不去践行，是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径。

方法有很多，在此笔者只给同学们推荐如下3条，希望能帮上同学们，内容如下：

（1）遇到问题要多动笔。眼高手低是很多学生学习物理的通病，总觉得没问题，会分析，和老师讲的一样；可动笔后，就发现漏洞百出。所以，笔者建议大家遇到问题多动笔，不能仅仅停留在表面分析上。

（2）错题要认真对待，课下抽时间整理错题本。人非圣贤，孰能无过？做物理作业，遇到错题太正常了，处理错题要科学，要合理利用起来。典型的错题，有必要记录下来，定期查看，从这些错误中学习，进而对课本知识点做到查漏补缺。

（3）画树状图梳理知识点，查找漏洞。学完一章，同学们都应对学过内容进行总结，一个非常好的办法，就是不看书和教辅，动手画知识树状图，再与课本相比较，来查漏补缺。

一些常见的考点间的区别和联系，经常命题的地方，同学们在课下还是要认真做个归纳。比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？功率的几种典型求法及其区别？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

这些建议都不难理解，希望同学们在平时学习中把这些最基本方法坚持下去，步步为营，稳步地把自己的学习成绩提起来。

文/赵五；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题与答案分别如下：

【问：波动图像与振动图像有何区别？】答：波动图像（x-y）是某一时刻所有质点的运动情况。比如，绳子上传递的一列横波，你在某个时间拍一张照片，相片就是一张波动图像，反映了N个质点在此时刻的不同位移情况。而振动图像（t-y）是在研究不同时刻一个振动点的位移变化情况，本质上就是x-t（位移-时间）图像，振动图像的位移变化是周期的，质点运动也是往复的，最为典型的就是弹簧振子。

学生问题：考试时做物理题慢，总是做不完，怎么办？高中物理网：很多同学做题慢是因为平时做作业对自己太“放纵”，考试时想提高速度是不可能的，所以我的建议是课下做作业给自己限定时间，比如这5道题我必须在15分钟之内做出来；简而言之，每次作业当做考试来对待。

【问：发射的地球同步卫星都有哪些特性？】答：同步的意思就是与地球自转步调一致，或者说周期是24小时，因为卫星的周期T是固定的，那么角速度也就是常量，根据向心力公式GMm/R^2=mw^2R可知卫星与地心的距离R固定，或者说卫星距离地球表面的高度h是一个固定值。此外，其运动的圆周还需与赤道在同一平面内。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图