上周物理模考中的几道题的深入分析08-26-投稿

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这次考试已经结束，考分高还是低，排名怎么样都已经成为过去了，我们要做的是反思，尤其是要研究自己犯错的地方，找到复习工作的不足之处来。相比于高考物理试题，这次物理测试题的题量要多一些，但时间也比高考要求时间长，总体上说，这套试卷难度与高考很接近，很有研究价值。

第6题，此题的考点有两个，1受力分析，2摩擦力种类的判断。受力图一定要画好，这是基础，坐标系的建立上，x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，一定会导致静摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，这是理想变压器和电路分析综合考察的问题。同学们一定要注意物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定副线圈电压U2的大小；副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1；电路中滑动变阻器R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。在这里再一次提醒同学们：小球下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有足够的时间去深入分析，问题还是在于实验原理掌握不到位。

第15题，这道综合解答题考察的内容是带电粒子在匀强电场中的加速，以及在匀强磁场中的偏转。要用到圆与三角形的几何知识，这些几何知识是很多同学的短板：不能把数学知识运用到物理中，另外就是临界问题的讨论，在分析问题时，同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0（静电场的电压）之间到底有何关系，圆的半径过大会对粒子的运动轨迹产生什么影响？

第17题，理论知识运用题，研究的是风能发电机的原理。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问很简单，远距离输电的基本公式的考察；第二问要分析风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

第18题，这道题很有难度，是我们试卷的压轴题。这次考试，班里只有一个同学在这个题上拿满分，但通过我们对答案的分析不难发现，第一问其实很简单，第二问付出一定的时间思考，起码能列出几个公式，拿到对应的分数。第三问的确太难了，我不建议同学们在这一问上投入太多的时间，尤其是对班里的中等生和基础较差的学生。

高三的复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。在这里我要提醒同学们，注意自己的饮食和作息时间，身体是革命的本钱。时间一天天过去，高考越来越近，大家一起来努力，每天都学有所获，每天都进步一点儿。

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