把知识彻底吃透，在课后高中生们要复习及时08-26审核

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有些物理题的确有难度，相信大家都表示赞同，即便你是在职的物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，班里的学生就更是如此了。

同样的问题，如果在这里我说教材中的很多知识很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。的确，教科书里的基础内容并不难理解，背过也不是太大的问题。

课本知识如何夯实牢固，能将其运用在解题中，能在考试中运用的如鱼得水，这应该是大家最关心的问题，同样，老师们也应该思考这个问题。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。或者说，所有的难题，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，电磁感应部分内容要用到磁场中讲到的安培力，想深入理解氢原子能级模型，要借助于天体运动中的卫星发射，弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律，等等。

十个都不是很难的知识点，放到一块儿，就是难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。想攻克难题，提高分数，同学们要保证知识体系无漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

希望高中生们在课下学习时能做到：

（1）同学们在课下要注意多读课本。再难的物理题，也都是用教材上的公式和定理定律求解的，课本是我们课下复习过程中最好的资料。笔者建议同学们在看课本时，结合做过的题（尤其是错题）一起来分析，这样就能起到双重复习的效果。

（2）多做练习。学习物理做题必不可少，想把物理学好，离不开平时的“练兵”。“量变引起质变”，做了大量练习，考试中再遇到相似的，思路马上就有了。

（3）复习要及时。课堂老师的教学节奏很快，物理内容很抽象，也很容易忘，所以上，大家要及时做复习。不要把没搞懂的内容一直拖着，越到后面要事情越多，同样，你的问题也会越积累越多。

在本文的最后，笔者预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

文/周晓雨；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

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高中物理知识体系图