物理考不好？笔者向你推荐三个提分方法08-26-经典

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，高中物理也不例外。发现了规律，并利用起来，你的学习效率自然就提起来了。

不过还要提醒同学们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只了解方法而不去践行，是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

值得推荐的方法有很多，我只给大家推荐如下3条，希望能帮上同学们，具体如下：

（1）学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，知识的学习要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意各章节内容的关联性，每做一道题，要做到吃透它，要做的有价值，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。

（2）考点间的联系与区别要很清楚。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到电磁感应与电路分析的综合题，想能解决掉这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。

（3）画知识树状图，整理知识点。每学完一个章节或模块，同学们都要抽出时间将知识点进行梳理，最好不看课本，把树状图画出来（类似于咱们教材的目录），如果能在知识图上标一些典型题和错题就最好了。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们在课下还是要认真做个归纳。比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？功率的几种典型求法及其区别？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

文中建议的这些学习方法都并不难理解，想把物理学好，最关键还是严格要求自己，一步步去践行。

文/Snow；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，我们做一个统一的回复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

【问：自感现象是怎么回事？】答：流过线圈的电流发生变化，导致穿过线圈的总磁通量发生变化，而产生的自感电动势，总是阻碍线圈中原来电流的变化。当原来电流在增大时，自感电动势阻碍其增大；当原来电流减弱时，自感电动势与原来电流方向相同。

学生问题：做物理题慢怎么办？物理网：大部分同学做题慢是因为平时做作业对自己太“放纵”，考试时想提高答题的速度，那是空想，所以，我的建议是课下做物理题也给自己限定好时间，当做考试来对待。

【问：不确定研究对象是否受摩擦力，如何下手分析呢？】答：用假设法，假设物体不受摩擦力，根据题中其他的受力问题来计算加速度，进而计算物体的末速度v、位移x、动能Ek等物理量，看看是否与题中条件一致。如果数据都一致，则假设成立；如果数据不相等，过程中一定存有摩擦力作用。

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