从几次考试情况来分析学习方法与问题08-24-首发

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上次咱们物理考试的考卷已经阅完，试卷暴露了同学们学习中的一些问题，在这里我做个总结，具体如下：

（1）多选题不会出现全选情况，换句话说，就是别把四个选项ABCD全都选了。高中物理考试卷子里，多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试，不是初中，不可能有这样的送分题；同学们可以自己想一下。

（2）考前不久我在课堂上刚刚讲过的原题，还有学生做错。试卷第13题（动能定理），是我在课上讲的原题（一字未变啊），虽说略有难度，课也不能说太难吧。此题两问，共11分，平均分只有7分多一点。

（3）答题纸上画图的问题。这次考试所有的解答题都要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，自己想必也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学，课后一定要静下心来认真地做个反思。另外，我还希望大家注意：

●考场上碰到了难题，同学们要尝试去分析，考场上要有多拿分的欲望。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，会做的题，要争取不扣分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●物理综合题务必要学会“肢解”，努力去踩点得分。

有一个考试中的解题技巧笔者要给同学们强调一下，那就是难题要学会拆分。复杂的物理题都是由多个考点一起构建起来的，遇到难题，不妨尝试一下如何将其分解开，步步为营，踩点得分。这也是高考物理试卷的得分策略。

●做完物理题后，同学们要抱着刨根问底的心态，去认真思考答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是很多时候我们会放松自己做对的题，很多时候题虽然做对了，可方法可能走了很大的弯路，最好能和答案做个对比，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固题目对应的考点。

就到这里吧。笔者预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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